医学 >>> 临床医学 >>> 护理学 >>> 护理心理学 >>>
搜索结果: 1-10 共查到知识要闻 护理心理学相关记录10条 . 查询时间(2.422 秒)
近日,武汉大学护理学院精神心理智慧护理研究中心王晓琴副教授在《International Journal of Social Psychiatry》(JCR一区;IF=7.5)期刊上发表了题为“Effect of the Caregivers-to-Caregivers Training Programme on informed caregivers of persons with mental...
近日,北京市卫健委公布2022年北京医务社工多元培育服务项目遴选结果,北京老年医院申报的“积极心理小组在临床工作人员减压中的实践”获批为品牌项目。
近日,校区护理学院院长周郁秋教授当选新一期中国心理学会认定的“中国心理学家”。11月4日,由中国心理学会主办,西南大学承办的第二十届全国心理学学术会议在重庆西南大学举行,会议主题为“心理学与国民心理健康”。来自全国高校、科研院所和社会应用机构的心理学专家、学者及中国心理学会会员代表齐聚美丽的西南大学。周郁秋教主要研究领域为心理护理,具体研究方向为心身疾病的心理、生理机制及心理问题、心理障碍的评估和...
由中华人民共和国驻英大使馆教育处(春晖计划)主办、陕西省教育厅、陕西省侨联、英国陕西同乡会协办的“英国华人高级学者团陕西交流访问”西北工业大学站的学术交流会于7月15日在长安校区数字化大楼第五会议室举行。高层次人才办公室主任傅莉、国际合作处副处长张富利、理学院党委副书记(主持工作)代富平、理学院副院长张秋禹出席会议。本次会议的主旨是促进在英华人高级学者与陕西省高校的交流与合作,帮助陕西高校快速发展...
日前,世界著名出版集团爱思唯尔(Elsevier)发布了“2016年中国高被引学者”(Most Cited Chinese Researchers)榜单,我校化学学院李越湘(“能源”类榜单)、江西省医学科学院闵卫平(“医学”类榜单)、生物质转化教育部工程研究中心阮榕生(“农业和生物科学”类榜单)教授入选。在2014、2015年度,李越湘、闵卫平和阮榕生三人亦入选该榜单。“2016年中国高被引...
ICU综合征的早期护理干预     ICU综合征  早期  护理       2011/8/17
通过对ICU综合征患者的病因进行系统的分析与归纳,并研究出相应的护理对策,从而减少ICU综合征的发生。方法:分析患者中存在的引发ICU综合征的危险因素,制定有针对性的护理措施。结果: ICU综合征的发生率大幅度下降。结论:随时评估患者,预见存在的各种危险因素,制定出系统的护理计划,采取针对性的护理措施对预防ICU综合征的发生至关重要。
探讨腹腔镜下腹主动脉旁淋巴结清扫手术的护理措施。方法 回顾性分析5例腹腔镜下腹主动脉旁淋巴结清扫术患者的护理经验。结果 经过加强术前的心理护理及准备,以及术后积极预防并发症、保证各种引流管道引流有效,并加强出院指导,5例患者全部治愈出院,末发生并发症。结论 针对腹腔镜下腹主动脉旁淋巴结清扫术患者的特殊性,加强术前、后的护理工作是保证患者手术成功及术后早日康复的关键。
探讨住院病人睡眠障碍原因及护理对策。方法 用自行设计问卷,调查影响住院病人睡眠的原因。结果 影响病人睡眠主要原因为:环境改变占71% ,焦虑占54% ,治疗操作时间占32% ,舒适改变占19%,其他因素占16% 。结论 创造良好住院环境;做好心理护理;灵活调整工作流程,可以改善病人睡眠质量,提高治疗效果。
提高微创睾丸穿刺术的护理技术水平,减少并发症。方法 从2007年7月至2009年10月共210例无精子症患者应用微创睾丸穿刺活检取曲细精管。结果 210例患者均成功取出曲细精管。结论 做好心理护理、术前准备、术中密切配合、术后的健康宣教、能有效地预防微创睾丸穿刺活检术后并发症的发生。 210 cases of azoospermia patients were performed minimal...
新华网2007年4月26日报道,记者从武汉大学护理学院获悉,该院李斯俭教授主持的一项课题研究表明:老年人受意外伤害与其心理症状有密切关系。目前,我国每年至少有80万人死于意外伤害,其中老年人为高发人群。李斯俭建议,对老年人开展心理咨询和健康教育,减轻心理负担,是减少意外伤害的主要途径之一。

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...