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中国科学院心理研究所心理健康重点实验室王亮研究组最新研究发现，大脑活动的缓慢节律性神经活动-theta振荡在这一过程中起着至关重要的作用。该研究利用人类颅内脑电信号的高时空分辨率特点，揭示了mPFC-EC环路类网格表征的神经振荡特征，及跨脑区协同性，为人类mPFC-EC环路参与空间信息处理提供了直接证据。
国家社科基金重大项目“汉语自闭症儿童多模态交际障碍的多学科协同研究”开题暨自闭症专题报告会在华南师范大学召开（图）
汉语 自闭症 儿童 多模态交际障碍 多学科协同 专题报告会 华南师范大学
2021/4/13
2021年4月8日，由华南师范大学脑科学与康复医学研究院（以下简称“脑科院”）翁旭初教授领衔的国家社会科学基金重大项目“汉语自闭症儿童多模态交际障碍的多学科协同研究”开题暨自闭症专题报告会在华南师范大学顺利召开。会议由脑科院学术分委员会主任马晓冬研究员主持，华南师范大学社科处处长张宏宝代表学校到会致辞。中国科学院心理研究所李兴珊研究员、北京师范大学左西年研究员、首都医科大学基础医学院院长张晨教授、...
2018年北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心博士研究生招生专业目录。
中山大学心理学系罗思阳等发现人类应对死亡威胁的文化—基因协同机制（图）
中山大学心理学系 罗思阳 人类 死亡威胁
2018/1/4
心理学系罗思阳博士及其合作者通过结合基因检测、磁共振成像和死亡信息加工实验范式发现，个体对死亡线索的加工受到五羟色胺转运体基因（5-HTTLPR）和互依文化价值取向的交互影响，为理解死亡凸显性效应的个体差异提供了重要证据。这一成果（罗思阳为第一作者和共同通讯作者）已于2017年12月发表于神经科学权威期刊《人脑图谱》（Human Brain Mapping）。
第三届“国民心理健康评估与促进协同创新中心”学术年会
第三届 国民心理健康评估与促进协同创新中心 年会
2016/2/25
2016年1月20 日下午，“国民心理健康评估与促进协同创新中心”第三届学术年会在天津师范大学（八里台校区）教育中心大楼9楼会议室举行。学术年会由副院长闫国利教授主持。协同创新中心主任白学军教授出席并致欢迎辞。
2016年北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心博士研究生招生专业目录。
2014年12月5日上午9时，“师生心理健康教育协同机制研讨会暨上海高校心理咨询协会第22届学术年会”在复旦大学邯郸校区逸夫科技楼报告厅举行。复旦大学校党委尹冬梅副书记出席并致欢迎辞，中国心理卫生协会大学生心理咨询专业委员会王建中主任出席并致辞，上海市教委德育处李兴华处长出席会议并讲话，上海高校心理咨询协会黄晞建理事长出席并做协会年度工作报告。来自上海60余所高校的近200位心理健康教育工作一线专...
面对现代社会大量而复杂的信息，人们往往需要控制注意过程来处理冲突和解决问题。大量研究表明，由于“刺激—刺激(S-S)”以及“刺激—反应(S-R)”的不协同所造成的干扰，存在着多种形式的注意控制效应，其中最广为人知的是Stroop冲突效应、西蒙（Simon）位置效应和Posner线索提示效应。根据美国著名认知心理学家Kornblum等人提出的维度重叠理论（DimensionalOverlap The...
左右半球在语篇理解中的协同作用
颞叶损伤 语篇理解 推理
2008/4/8
通过2例一侧颞叶损伤患者研究了一侧颞叶损伤及两侧半球的协同作用对语篇理解的影响，并探讨了发生此种影响的可能机制。结果表明一侧颞叶的损伤将导致患者语篇水平的理解障碍及语言推理能力的下降；提示语篇理解需双侧半球的协同作用，而推理能力下降可能是引发语篇理解障碍的原因之一。
跨文化协同增效研究的3种典型视角
跨文化协同增效 跨国管理 多元文化团队
2007/12/11
随着经济全球化进程的加速，跨国公司日益重视运用多元文化来创造国际竞争优势。论文首先讨论了“跨文化协同增效”的内涵以及达成跨文化协同增效的标准，然后介绍了跨文化协同增效研究的3种典型视角：加拿大研究者Adler的研究视角、德国研究者Krewer的研究视角和印尼研究者Tjitra的研究视角。3种不同的视角体现出研究者自身文化的特点。前两种视角是从西方文化出发，认为必须创造“第三种文化”来达成跨文化协同...