搜索结果: 1-15 共查到“学术机构 教育技术学”相关记录64条 . 查询时间(3.609 秒)
中国人工智能学会教育工作委员会
中国人工智能学会教育工作委员会 教育工作
2022/9/7
中国人工智能学会教育工作委员会成立于2003年，会员主要来自国内300余家高校、科研院所和人工智能培训机构，是国内人工智能教育的生力军。工作委员会的研究领域主要涉及智能科学技术、人工智能本科专业和人工智能研究生教育的课程教学、实验实践、教改创新、学生创业培养，以及智能类专业公共基础教学等。教育工作委员会的主要职责是要团结全国广大人工智能教育工作者，开展相应活动，为我国人工智能教育事业发展做出应有的...
中国人工智能学会智能教育技术专业委员会
中国人工智能学会智能教育技术专业委员会 智能教育
2022/9/7
中国人工智能学会智能教育技术专业委员会成立于2003年。前身是计算机辅助教育专业委员会，是中国最早的技术和教育整合的专业学术组织，2018年改为现名。专委会委员来自于北京大学、上海交通大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学等各大高校以及教育管理部门、中小学校、教育信息化企业等单位。专委会的研究领域主要包括智能教学技术、智能学习环境、智能技术与创新教育、学习分析技术、社会化学习及支持技术、教...
南阳师范学院教育科学学院
南阳师范学院教育科学学院 应用心理学 学前教育 教育技术
2020/4/15
南阳师范学院教育科学学院的前身是南阳师范专科学校教育教研室，始建于1952年；2002年建立南阳师范学院教育系，2006年更名为教育科学学院。学院下设教育学系、应用心理学系、学前教育系、教育技术系四个教学单位。拥有“劳动和社会保障部大学生职业指导教学训练基地”、“省级实验教学示范中心”(教师教育实训中心)、省级大学生心理健康教育中心、南阳师范学院基础教育研究所等教学研究机构。
教师教育学院是学校最富师范特色的专业学院。2002年由初等教育系和教育管理系合并组建而成教育科学与技术学院，2009年更名为教师教育学院。学院是全国小学教育委员会常务理事单位、浙江省小学教育委员会副理事长单位、浙江省教育体制改革“全科小学教师培养”的试点单位、浙江省教师教育基地单位、浙江省“十二五”、“十三五”优势专业建设单位。其中小学教育专业被第三方机构评价为五星级专业、A+专业，在全国189个...
湖南第一师范学院信息科学与工程学院
教育技术学 计算机科学与技术 电子科学与技术 通信工程
2019/8/15
信息科学与工程学院成立于2000年，原名为信息技术系，先后开办了计算机应用技术、现代教育技术、计算机教育、计算机网络技术、通信技术和电子信息工程技术等专科专业，并与湖南师范大学合作举办了计算机科学与技术专本沟通本科专业。2008年学校升本后，更名为信息科学与工程系，2014年更名为信息科学与工程学院。学院相继开办了教育技术学、计算机科学与技术、电子科学与技术和通信工程四个本科专业，2010年开始承...
广东技术师范大学教育科学与技术学院
教育管理 现代教育技术
2019/3/20
教育科学与技术学院（简称“教科院”）的前身是原教育学院和教育技术与传播学院。十三五期间，学校为了进一步彰显办学特色，提高职教师资培养质量，整合学科资源优势，于2017年1月14日挂牌成立教育科学与技术学院。设有教师教育中心、教育技术中心，一套人马，三块牌子，现有教育技术学系、学前教育系、应用心理学系、数字媒体技术系、教师教育学部等，拥有广东省职业技术教育学优势重点学科，广东省教育学（职业技术教育学...
闽江学院现代教育技术中心
现代教育技术 服务保障技术
2019/3/12
现代教育技术中心成立于2003年1月，是一个集校园网络、教学资源、公共实验室的建设、管理与服务，以及现代教育技术的研究与应用为一体的教学辅助单位。中心目前下设办公室、网络部和电教部等三个科室；现有在编人员共23人，其中副高职称9人，中级职称10人，初级职称4人；硕士研究生13人，专业硕士3人。
保山学院工程技术学院
物理教育 地理教育 现代教育技术
2019/2/25
工程技术学院是在保山学院成立后，由原保山师范高等专科学校1978年建校时的第一批设立的系科之一——物理系的基础上组建的二级学院。至今已有近40多年的办学历史，向社会输送专业人才达3000人。
黄冈师范学院教育科学与技术学院
教育技术学 数字媒体技术 学前教育 小学教育
2019/1/16
教育科学与技术学院是我校20个教学学院之一，现设有教育技术学、数字媒体技术、学前教育、小学教育四个本科专业、小教全科1个专科专业，教育管理、现代教育技术2个教育硕士专业学位点。共有本专科、研究生在校生1000余人。
湖北师范大学教育信息与技术学院
教育技术学 数字媒体技术
2019/1/15
教育信息与技术学院至2000年创建以来，秉承培养高质量应用型人才的宗旨，注重专业和学科建设，在教学育人、科学研究和服务社会、文化传承创新等方面取得较好社会声誉。学院现有教育技术学、信息工程和数字媒体技术三个本科专业及教育技术学学硕点和现代教育技术专硕点，并建有一省级研究生工作站。学院“教育技术学”专业为省级品牌专业，“信息工程”专业和“数字媒体技术”专业是湖北省普通高校战略性新兴（支柱）产业培养计...
阜阳师范学院教育学院
学前教育 小学教育 应用心理学 教育技术
2019/1/4
阜阳师范学院教育学院的前身是阜阳师范学院公共课教育学教研室，2002年调整为教育系。2014年9月，为了进一步深化教师教育改革，全面提高教师教育培养质量，学校将教育系更名为教育学院。
山西师范大学教育科学学院的前身是教育管理干部专修科，创建于1983年。1990年，更名为教育系。2002年，教育系与3个教育类研究所合并组建教育与心理科学学院。2006年，整合全校教师教育资源，成立教师教育学院。2016年，根据学校“一体两翼、多点协同”的学科发展布局，新成立教育科学学院。
武汉理工大学文法学院
法学 广告学 编辑出版学 教育技术学
2018/12/14
文法学院现有教授19人（含海外讲座教授和客座教授5人）、副教授39人。66名专任教师中，有博士学位38人，在读博士8人；其中，硕士生导师42人，博士生导师3人、省部级有突出贡献中青年专家1人、湖北十大中青年法学家1人。目前，学院有在读本科生958人，研究生293人（含博士17人）。
淮北师范大学教育学院
教育技术学 应用心理学
2018/12/12
教育学院的前身是1979年成立的教育心理教研室和1994年建立的教育系，2011年改名为教育学院。1995年开始招收培养教育管理专业本科生，先后于2000年、2003年、2005年和2012年招收培养学前教育、教育技术学、应用心理学和特殊教育本科生，2003年获硕士学位点授权，2004年开始招生培养硕士研究生。